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离得近了，孟(mèng )行悠看清(qīng )小朋()友的(de )容貌，眼(yǎn )睛以下被口()罩(zhào )挡着，可(kě )是光是从(cóng )露出来眉眼来看，跟迟砚是亲兄弟没差()了。

我是问()什么这个吗？你们两个人为什么会在一起？教导主任早上在六()班门口丢了好大的脸面，现在颇有不依不饶的意思，你们学生最重()要的任务就是学习，早恋是绝对不允许的！男女同学(xué )必须正常(chá()ng )相处，保(bǎo )持合适的距离(lí() )，你看你(nǐ() )们现在像什么样子？快上课了还在食堂门口逗留，简直()不把学校()的校规放在眼里！

孟行悠发现跟迟砚熟了之后，这个人也没看着那()么难相处，话虽然不多，但也不是少言寡语型，你说一句他也能回你()一句，冷不了场。

迟砚(yàn )晃到孟行(háng )悠身边来(lái )，盯着黑(hēi )板上人物那处空白，问(wèn )：那块颜(yá()n )色很多，怎()么分工？

景宝在场，这个小朋友浑身上下都充满了神秘()感，孟行悠()什么都不知道，现在这个情况也不好问什么，她只是能感觉到景宝()跟其他小朋友的不一样。

迟砚写完这一列的最后一个字，抬头看了()眼：不深，挺合适。

好巧，我(wǒ )叫悠崽。孟行悠察觉到这个孩子(zǐ )的不一样(yàng )，试着靠近他，见他没()往后退，才()继续说，我们好有缘分的，我也有个哥哥。

是吧是吧，我一下()子就抓住()了重点，虽然我不会说，但我的理解能力还是很不错的。

哥哥的同学()也在，景宝去跟她打个招呼好吗？