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而我所惊奇的是那帮家伙，什么极速超速超极速()的(de )，居然()能不搞()混淆车()队的名()字，认准()自己的老大。

这可能是寻求(qiú )一种安慰，或者说在疲惫的时候(hòu )有两条大腿可以让你依靠，并且(qiě )靠在上面沉沉睡去，并且述说张(zhāng )学良一样的生活，并且此人可能(néng )此刻认真听你说话，并且相信。

或者说当遭受种种暗算，我始终不曾想过要靠在老师或者(zhě )上司的()大腿上()寻求温()暖，只是()需(xū )要()一个漂()亮如我()想象的姑娘，一(yī )部车子的后座。这样的想法十分(fèn )消极，因为据说人在这样的情况(kuàng )下要奋勇前进，然而问题关键是(shì )当此人不想前进的时候，是否可(kě )以让他安静。

对于摩托车我始终有不安全的感觉，可能是因为在小学的时候学校曾经组织过一次交通安全讲()座，当时()展示(shì() )了很多()照片，具()体内容()不外乎各(gè )种各样的死法。在这些照片里最(zuì )让人难以忘怀的是一张一个骑摩(mó )托车的人被大卡车绞碎四肢分家(jiā )脑浆横流皮肉满地的照片，那时(shí )候铁牛笑着说真是一部绞肉机。然后我们认为，以后我们宁愿去开绞肉机也不愿意做肉。

然后我终于从一个圈()里的人()那儿(é()r )打听到()一凡换()了个电()话，马上照(zhào )人说的打过去，果然是一凡接的(de )，他惊奇地问：你怎么知道这个(gè )电话?

中国人首先就没有彻底弄明(míng )白，学习和上学，教育和教材完(wán )全是两个概念。学习未必要在学校里学，而在学校里往往不是在学习。